Autor: luethje

In der letzten Woche fanden bei uns die Fußballturniere statt. Von Montag bis Mittwoch wurden in der Sporthalle fleißig Spiele angepfiffen, Bälle gepasst und Tore geschossen. Am Montag  den 23. Spielte die Oberstufe. Am Dienstag die Orientierungsstufe und am Mittwoch die Mittelstufe. Das von der Schülervertretung organisierte Event war ein voller Erfolg und alle Spiele wurden mit viel Unterstützung von der Galerie ausgetragen. Nach vielen ehrgeizigen und spanenden Spielen standen am Ende des Tages die Gewinner fest.

In der Oberstufe siegte das Q2 Sportprofil. In der Mittelstufe darf sich die 9b Sieger nennen und in der Orientierungsstufe setzte sich die 6e an die Spitze.

Homepage-Redaktion

Volle Zuschauerränge und Torflut begleiten den ersten Eckhorst Cup nach der Corona-Pause

Der Eckhorst Cup wird seit über zwei Jahrzehnten vom Gymnasium Eckhorst ausgetragen. An ihm nehmen die Schulteams der weiterführenden Schulen Bargteheides sowie des Bargteheider Umlandes teil.

Nachdem der Eckhorst-Cup 2021 und 2022 der Corona-Pandemie zum Opfer fiel, konnte dieses Jahr endlich wieder gespielt werden. Folgende Teams nutzten die Gelegenheit, endlich wieder dem runden Leder hinterherzujagen: die Anne-Frank- Schule (AFS), die Theodor-Mommsen-Schule Bad Oldesloe (TMS), das Gymnasium Trittau, das Kopernikus-Gymnasium (KGB) die Dietrich Bonhoeffer-Schule (DBS), das Eric-Kandel-Gymnasium Ahrensburg (EKG), das Emil-von-Behring-Gymnasium Großhansdorf (EVB) sowie das Eckhorst Gymnasium mit zwei Teams (Eckhorst Oldies, Eckhorst).

Untermalt von musikalischer Begleitung durch das „Radio Eckhorst“ lieferten sich die Teams packende, zum Teil emotionale und torreiche Spiele. So fielen beim Spiel der TMS gegen das Eckohrst Gymnasium in der Vorrunde 7 Tore (Endstand 3:4). Aber nicht nur die vielen Tore begeisterten die zahlreichen Fans auf der Tribüne, sondern auch packende Zweikämpfe und trickreiche Spieleinlagen. Die Schiedsrichter Tugay Yavuz und Lars Martiensen hatten in einigen Partien ordentlich zu tun, aber trotz hitziger Zweikämpfe, blieben die Teams  fair und die Schiedsrichter sehr souverän.

Dass die Spiele reges Interesse erzeugten, konnte man an der voll bepackten Tribüne ablesen, auf der sich im Schnitt rund 100 Schüler pro Spiel tummelten und für ordentlich Furore sorgten.

Die Teams des EKG, die Eckhorst Oldies sowie das KGB und die DBS schafften den Halbfinaleinzug, in dem sich die DBS und das EKG durchsetzten.

Das Finale konnte schließlich die DBS letztlich souverän mit 3:1 gegen das EKG für sich entscheiden. Ein umstrittener Handelfmeter brachte der DBS die Führung, die diese bis zum Ende nicht mehr hergab.

 Und so wird der Wanderpokal ein Jahr lang die Vitrine in der DBS zieren, bis es wieder heißt: „Auf ein Neues“ beim Eckhorst Cup 2024.

Ole Bussenius

Nach einer leichten Zugverspätung machte sich die 9a in Begleitung von Herrn Göckens und Herrn Noffke auf den Weg ins „Museum am Rothenbaum – Kulturen und Künste der Welt“, kurz MARKK. Dort besuchten die Schüler und Schülerinnen eine Ausstellung, die vom Kunstraub der Europäer in Benin um 1900 handelte. Viele der Artefakte dort wurden schon nach Nigeria gebracht, die restlichen sollen bald folgen. Danach folgte eine Ausstellung über Rudolf Duala Manga Bell, einen Freiheitskämpfer, der im Kampf für die Freiheit der Einheimischen in Kamerun 1914 sein Leben verlor. Er erklärte, dass die Kolonisierung Dualas (Gebiet im heutigen Kamerun) gegen die deutsche Verfassung sprach, und versuchte, Deutschland zu verklagen, was ihm nicht gelang. Um 14:00 Uhr kamen die Schüler und Schülerinnen wieder am Bargteheider Bahnhof an. „Es ist interessant, mehr über die Kolonisierung durch Europa und speziell durch Deutschland zu erfahren. Ich denke, vielen ist nicht bewusst, wie aktiv Deutschland bei der Kolonisierung durch Europa war.“ (Linus 9a)

Am Freitag, den 13. sind wir, der E-Musikkurs, die Musikklasse der 9c, Frau Frankenberg und Frau Lüthje, in die Elbphilharmonie gefahren, um uns das Konzert „Circling Realities“ anzuschauen. Dieses Konzert, inszeniert vom Ensemble „Orchester im Treppenhaus“, war anders als andere herkömmliche Klassikkonzerte. Gespielt wurde es im Kleinen Saal als Schülerkonzert. Das Thema des Konzerts war Zusammenhalt, Gesellschaft und wie die Digitalisierung diese beeinflusst. Dass das Ensemble einige Dinge anders machen würde, war uns von vornerein klar. Allerdings wurden wir dann doch bei einigen Dingen überrascht. Es fing mit der Ankunft und der Garderobe an. Nachdem wir uns vorher zwanzig Minuten in der Elphi umgesehen hatten, wurden wir eingelassen. Dabei bekam jeder eine kleine Karte in die Hand gedrückt – entweder mit einer Null oder einer Eins bedruckt. Was es damit auf sich hatte, zeigte sich später.

Anstatt unsere Jacken und Taschen bei der Garderobe abzugeben oder aufhängen zu können, bekamen wir einen riesigen Bauarbeitersack vor die Füße gestellt. Hier sollen eure Sachen rein, hieß es.

Dann wurden die „Einsen“ in den Kleinen Saal eingelassen, während die „Nullen“ gefragt wurden, ob sie beim Konzert quasi mit auf der Bühne stehen wollen. Auf der Bühne wurden Kreise auf den Boden projiziert, in denen sich immer ein bis zwei „Nullen“ hineinstellten – darunter auch welche von uns. Sie blieben das ganze einstündige Konzert in diesen Kreisen, die sich ab und zu bewegten. Auch die Musiker*innen hatten jeweils ihre eigenen Kreise, die sich ebenfalls bewegten. Für die Zuschauer*innen auf der Bühne war dies ein einmaliges und einzigartiges Erlebnis – ein Konzert hautnah, während die Musik um einen herum gespielt wurde. Für die andere Gruppe, die nicht die Chance hatte, auf der Bühne zu stehen, war das Konzert  vielleicht nicht genauso beeindruckend wie für die anderen. Durch die vielen Menschen konnte man häufig die Musiker*innen gar nicht sehen, obwohl es (zumindest für mich) immer sehr faszinierend ist, Menschen beim Musizieren zu zusehen.

Eine weitere Besonderheit des Konzerts war, dass die Musiker*innen alle Stücke auswendig spielten. Besonders war das Stück von Benjamin Scheuer (Testudo), indem die Musiker*innen und die Zuschauer*innen mithilfe der projizierten Kreise in zwei Gruppen aufgeteilt wurden, die sich sichtbar nicht gut verstanden. Durch wütende Klänge, aber auch durch Schreien und Aufstampfen mit dem Fuß wurde dies deutlich gemacht. Das beste Stück war allerdings von Maurice Ravel „Pavane pour une infante défunte“, dicht gefolgt von „Clearing, Dawn, Dance“ von Judd Greenstein.

Es war ein sehr, sehr schönes Erlebnis, wenn auch ein oder zwei Überraschungen dabei waren.

Elisa Teuber

Eine Präventionsveranstaltung von der Polizei. Das stand für die 6. und 7. Klassen in dieser Woche im Stundenplan. Aber was bedeutet Prävention? „Prävention bezeichnet Maßnahmen, die darauf abzielen, Risiken zu verringern oder die schädlichen Folgen von Katastrophen oder anderen unerwünschten Situationen abzuschwächen. Der Begriff der Vorbeugung wird synonym verwendet.“, so steht es in Wikipedia. Aber welches Risiko soll vorgebeugt werden?

In einem äußerst spannenden Spiel setzten sich unsere Handballer gegen die Mannschaft des KGB mit 32:31 durch. Dabei wurde die Führung, in der über weite Strecken ausgeglichenen Partie, erst in der Schlussminute erzielt und nicht mehr aus der Hand gegeben. Ohne Torwart Theo Stender, der verletzungsbedingt ausfiel, zeigte die Mannschaft insbesondere in der Defensive eine konzentrierte Leistung. Zu den Topscorern gehörten Joona Jargsdorf und Jouri Witte.
Durch diesen Erfolg qualifizierten sich unsere Handballer für das Bezirksfinale in Lübeck, wo es im Februar gegen die Sieger aus den Kreisen Herzogtum Lauenburg, Lübeck und Segeberg um den Einzug ins Landesfinale geht.

Unsere Mannschaft: Joona Jargsdorf, Henrik Wolgast, Paul Seiler, Youri Witte, Simon Haubold, Markus Kieper, Niclas Lorenz, Raphael van Hunen, Gleen Kohl, Lukas Buchhorn

K. Ziemann

Die Schüler*innen der Klassen 6a-e holten auch dieses Jahr ihre Lieblingsbücher hervor, übten fleißig und haben sich gegenseitig um die Wette vorgelesen, um optimal vorbereitet zu sein auf den Vorlesewettbewerb der Schule. Denn nur wer wirklich klar und deutlich vorliest, wer richtig betont und es schafft, mit seinem Vortrag die Fantasie der Zuhörer*innen zu erwecken, hat eine Chance auf den Schulsieg. Gustav aus der 6e hatte sich im Vorhinein im Klassenentscheid durchgesetzt und überzeugte auch im Schulwettbewerb. Damit qualifizierte er sich für den Kreisentscheid. 

Bundesweit lesen jedes Jahr rund. 600.000 Schüler*innen der 6. Klassen beim Vorlesewettbewerb um die Wette. Er ist einer der größten und traditionsreichsten Schülerwettbewerbe Deutschlands.

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