Am Mittwoch, den 20.11.24 haben wir als Klasse 5d einen Ausflug gemacht. Wir sind von der Schule mit unseren Lehrern gemeinsam zum Kleinen Theater Bargteheide gegangen. Als wir angekommen sind, kam noch eine andere 5. Klasse vom KGB. Im Kinosaal hatten wir richtig viel Platz, weil wir ja nur zwei Klassen waren. Wir haben die Pfefferkörner und der Schatz der Tiefsee geguckt und ich kann eins verraten: Es war super cool, emotional, manchmal etwas traurig, ziemlich spannend und auch super lustig. Der Film ging von 8.30 Uhr bis 10.00 Uhr.
Es geht um eine Meeresbiologin, die Experimente durchführt, damit das Meer von dem Müll, den ein gewisser Fleckmann in das Meer schüttet, nicht ausstirbt.
Johanna Trappe, 5d
Wir als 5d sind am Mittwoch, den 20.11.24 ins Bargteheider Kino gegangen und haben die Pfefferkörner geguckt. Der Film war sehr spannend. Es ging um die Umweltverschmutzung, um Forschung und um Verbrechen. Als wir aus dem Kino kamen und dann wieder in der Schule waren, haben wir ein Gruppenfoto gemacht. Da wir im Kino nicht essen und nicht trinken durften, haben wir dann im Klassenraum Popcorn und Chips gesessen. Es war ein tolles Erlebnis.
Am 8. September fand am Gymnasium Eckhorst die „Lange Nacht der Antike“ statt. 34 Lateinschülerinnen und Schüler aus der 7. und 8. Klasse segelten im virtuellen Raum durch das Mittelmeer, um die verlorenen Schätze des Odysseus wiederzufinden. Auf der digitalen Karte mussten 15 Rätsel rund um die griechische und römische Mythologie gelöst werden, die einzelnen Hinweise und Codes waren auf Plakaten, die in verschiedenen Räumen gefunden werden mussten, versteckt. Die Aufgaben konnten in beliebiger Reihenfolge bearbeitet und die Lösungen auf dem digitalen Endgerät eingegeben werden. Für einen Stärkung zwischendurch war gesorgt – die Pizza passte perfekt zur Veranstaltung! Obwohl alle Teams hochmotiviert und mit viel Spaß versuchten, die Rätsel zu lösen, schafften es am Ende nur vier Teams innerhalb von zweieinhalb Stunden die fünf Schätze zu finden.
Insgesamt war es eine gelungene Veranstaltung und alle gingen zufrieden nach Hause. Auch Frau Ollroge und Frau Anders, die die Veranstaltung organisiert und die Gruppen beim Rätsel unterstützt haben.
Am vergangenen Profiltag am Dienstag, den 15.10.24 stand für unsere Schülerinnen und Schüler der Q2c das Thema „Medien in China“ im Mittelpunkt. Sie setzten sich intensiv mit der komplexen Rolle der Medien in China auseinander und beleuchteten dabei sowohl positive als auch kritische Aspekte.
Ein zentrales Thema des Tages war die Rolle der Medien als Instrument der Propaganda und die damit einhergehende starke Zensur. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie die chinesische Regierung gezielt Einfluss auf die Berichterstattung nimmt und welche Inhalte nicht veröffentlicht werden dürfen. Sie lernten, dass Medien in China dazu genutzt werden, die offizielle Meinung der Regierung zu verbreiten und abweichende Stimmen im öffentlichen Raum zu unterdrücken.
Trotz dieser Einschränkungen bietet die fortschrittliche Digitalisierung in China auch zahlreiche Vorteile. Anhand von Beispielen aus dem Alltag in chinesischen Städten diskutierten die Schülerinnen, wie digitale Technologien viele Lebensbereiche vereinfachen – etwa durch die Nutzung von Super-Apps, mit denen man alltägliche Dinge wie Einkaufen, Bezahlen und Kommunikation erledigen kann. Gleichzeitig hinterfragten sie aber auch die Kehrseite dieser digitalen Entwicklung: Die umfassende Überwachung der Bevölkerung durch digitale Systeme, die das Leben in China maßgeblich prägt.
Ein besonderer Höhepunkt des Profiltages war die Videokonferenz mit einem ARD-Korrespondenten, der jahrelang in Peking gelebt und als Journalist gearbeitet hat. Er berichtete aus erster Hand von seinen Erfahrungen und gab den Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in die Herausforderungen der Berichterstattung in einem Land, das den freien Zugang zu Informationen stark einschränkt. Seine Erzählungen machten deutlich, wie schwierig es ist, unabhängig zu berichten, wenn staatliche Kontrolle allgegenwärtig ist.
Zum Abschluss des Tages setzten sich die Schülerinnen und Schüler noch einmal ganz konkret mit der Frage auseinander, wie man selbst mit sozialen Medien umgeht. In einem eigenen Video-Kommentar beschäftigten sie sich mit der Diskussion rund um TikTok und dem Ultimatum der USA an den Konzern. Dabei reflektierten sie die möglichen Sicherheitsrisiken, die mit der Nutzung der App verbunden sind.
Der Profiltag „Medien in China“ bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, einen tiefen Einblick in ein vielschichtiges und hochaktuelles Thema zu gewinnen. Dabei lernten sie, die Chancen und Risiken der Digitalisierung kritisch zu hinterfragen und ein Bewusstsein für die Bedeutung freier Medien in einer globalisierten Welt zu entwickeln.
Am vergangenen Dienstag machte die 7a einen spannenden Ausflug in einen Hamburger Escape Room. In kleinen Teams traten die Schüler*innen an, um gemeinsam Rätsel zu lösen, Schlösser zu knacken und den Ausgang in einer vorgegebenen Zeit zu finden. Dabei waren nicht nur Kreativität und logisches Denken gefragt, sondern auch Teamgeist und Zusammenarbeit. Alle hatten großen Spaß und konnten zeigen, wie gut sie im Team agieren können. Am Ende schafften es die meisten Gruppen, rechtzeitig zu entkommen – ein aufregendes Erlebnis, das den Klassenzusammenhalt stärkte!
Zu Beginn des neuen Schuljahres hat der Lateinkurs der 7c eine Bildergeschichte entwickelt. Auf Basis der im Unterricht übersetzten Geschichte konnten die Schüler und Schülerinnen ihrer Fantasie freien Lauf lassen und die Geschichte weiter erzählen. Der Kurs hat in vielen verschiedenen digitalen Bereichen Kreativität gezeigt: Entstanden sind ein Stop-Motion-Video, eine Programmierung mit Scratch und diese mit Keynote erstellte Bildergeschichte:
Wir benötigen Ihre Zustimmung, um Ihnen dieses Video zeigen zu können.
Wenn Sie dieses Video ansehen, erklären Sie sich damit einverstanden, Cookies und Daten von Youtube/Google zu laden, was die Übermittlung Ihrer IP-Adresse voraussetzt. Genauere Informationen finden Sie hier:
Am Montag den 16. 09. machte sich die Klasse 6d zusammen mit der 6c auf nach Wismar. Nach einer schönen Fahrt bezogen sie ihre Zimmer in der Jugendherberge und schauten sich auf dem Gelände um. Es gab einen Volleyballplatz und ein Fußballfeld . Am nächsten Morgen machten sich alle auf in die Stadt zu einer Stadtralley . In der Stadt gab es eine schöne Kirche, eine Brücke, die Schweinsbrücke hieß, und einen großen Marktplatz. Spannend war auch der Nachmittag, als die Klasse Geocaching im Wald machte. Am Mittwoch war ein interessanter Tag angesagt. Die ganze Klasse wanderte zum Hafen. Dort bauten sie mit Holzbalken, Luftfässern und Seilen Flöße. Diese wurden dann ins Wasser gelassen und die Schülerinnen und Schüler fuhren damit raus. Alle, denen danach noch nicht kalt geworden war, konnten noch baden gehen. Am nächsten Tag fuhren die 6d und die 6c mit der Fähre nach Poel. Die Überfahrt dauerte ungefähr eine Stunde. Angekommen auf Poel ging es von dortan zum wunderschönen Strand. Am Strand gab es ein leckeres Eis: Schoko, Cookies, Mango – alles war dabei. Doch jeder schöne Tag geht auch mal vorbei. Vom Hafen in Wismar ging es dann in die Jugendherberge zum Abendessen. Am Freitag war der Abreisetag. Alle haben den Tag mit einem Besuch im Tierpark ausklingen lassen. Am Nachmittag fuhren alle mit dem Bus zurück. Es war eine erlebnisreiche Klassenfahrt.
Neele Wendriner 6d
Die 6d war vergangene Woche auf Klassenfahrt in der Hansestadt Wismar. Dort gab es vieles zu sehen und zu machen. Beim Geocaching zum Beispiel haben die Kinder viel gelernt. Sie bekamen kleine Geräte, in die sie die Koordinaten eingaben. Diese führten sie dann zu Orten, an denen Boxen versteckt waren. In den Boxen befanden sich Zettelchen, worauf Aufgaben standen. Die Aufgaben waren knifflig doch alle Gruppen konnten sie lösen. Für jede richtig gelöste bekam jede Gruppe ein Puzzleteil. Nachdem alle ausgeteilt waren, sollte die gesamte Klasse die Puzzleteile zum Ganzen zusammensetzen. Auf diesem Puzzle entstanden Koordinaten. Die Klassensprecher der 6d erhielten zwei der schon genannten Geräte. Sie gaben die Koordinaten ein und los ging’s. Als sie angekommen waren, fing die ganze Klasse an zu suchen. Nach ca. 5 Minuten fanden sie eine verschlossene Box. An der Box hingen zwei Schlösser. Eins konnte durch eine Zahlenkombination geöffnet werden, das andere durch einen Schlüssel. Beides konnte die 6d nur durch eine weitere Aufgabe erhalten. Auch diese meisterten sie die Sechstklässler mit Bravour. Am nächsten Tag stand Floßbau auf der To-Do-Liste. Dies kam bei den Kindern sehr gut an. Von Robert, einem ehrenamtlich sehr beschäftigten Mann, (der schon das Geocaching mit den Kindern gemacht hatte), bekamen sie 4 Bretter, 4 Leisten und 4 Fässer. Dazu noch etliche Seile. Das alles sollte die 6d in drei Gruppen zu drei Flößen zusammenknoten. Zur Hilfe lernten sie zwei Seemannsknoten, den Mastwurf und den Kreuzknoten. Als die Flöße fertig waren, schipperten die begeisterten Kinder über die Ostsee. Am Donnerstag fuhr die 6d bei strahlender Sonne mit der Fähre rüber zur Insel Poel. Dort angekommen ging die 6d zum Strand „Schwarzer Busch“. Dort durften sie baden gehen. Die Klassenfahrt war ein voller Erfolg!
Seit Jahren fördert unsere Schule ehrenamtliches Engagement mit unterschiedlichen Ausbildungen. Ob als Schülertrainer, Paten, Medienlotsen oder Jugendgruppenleitungen im Sport – es gibt bei uns vielfältige Möglichkeiten, für sich und andere aktiv zu werden.
Ein Baustein dabei ist die Ausbildung zur Spieleleiterin/ zum Spieleleiter. 15 unserer frischen Schülertrainer haben sich bei unserem ex-Bufdie und erfahrenen Coach Lenny Koch und unserer OGS-FSJlerin Denise in einer Praxisausbildung dazu qualifiziert, im Rahmen der OGS Betreuungsangebote durchzuführen.
Wer in der Zeit der Ausbildung einen Blick ins Medienzentrum werfen konnte, hat ein Eindruck davon, wie viel Spaß die OGS auch weiterhin machen dürfte.
Ein herzlicher Dank geht an den Schulverein für die Finanzierung der Ausbildung!
Schülerinnen und Schüler zeigen große Bandbreite musikalischen Könnens
Im Juli fand das diesjährige Sommerkonzert am Gymnasium Eckhorst statt, bei dem sich die Chöre, Bands, Musikklassen und das Orchester wieder vielseitig präsentiert haben. Nur wenige Tage zuvor sang der Juniorchor der Schule mit beim atemberaubenden Kinderchorkonzert „6KUnited“ in der Hamburger Barclays Arena. Und auch die Musikklassen der Jahrgänge 6, 8 und 10 schlossen das Schuljahr mit einem gelungenen Konzert ab.
„Das war ein echtes Konzert-Triple“ befindet Musiklehrerin und Chorleiterin Janine Frankenberg, als das letzte von drei Konzerten mit den Schülerinnen und Schülern des Gymnasium Eckhorst „über die Bühne“ gegangen ist.
Den Auftakt machten Mitte Juni die Musikklassen 6, 8 und 10, die in gemütlicher Atmosphäre solistische sowie Gruppenbeiträge präsentierten. Weiter ging es mit der Teilnahme des Juniorchors bei dem großen Kinderchorkonzert „6KUnited“, für das die Schülerinnen und Schüler über ein halbes Jahr lang Texte und Choreographien einstudierten, um dann beim großen Konzert mit Profi-Band in der Barclays-Arena ein wahres Feuerwerk der Musik loszulassen. „Haben Sie uns schon für das nächste Jahr angemeldet?“, wollten teilnehmende Schülerinnen schon auf der Rückfahrt nach Hause wissen. „Klar! Auch ich bin immer wieder total begeistert!“, meint Frankenberg. „Ich bin oftmals gerührt, wenn ich während des Konzerts in die Augen meiner Sängerinnen und Sänger schaue. Sie sind voll im Moment, geben alles, zeigen, wofür sie mit so viel Herzblut geprobt haben.“ Die begeisterte Elternschaft und der Schulverein unterstützen das Konzert seit Jahren.
Den Abschluss des Konzert-Triples stellte, trotz des durchwachsenen Wetters Anfang Juli, das „Sommer“konzert am Gymnasium Eckhorst dar. Hierbei ist es über 100 Schülerinnen und Schülern der Schule gelungen die Leichtigkeit des Sommers durch ihr musikalisches Können in die Gemüter des Publikums zurückzuholen. Durch die vielen verschiedenen Ensembles wurden mitreißende Pop- und Rockmusik, Musical-Highlights, lateinamerikanische Rhythmen sowie ein effektvolles provenzialisches Tanzstück dargeboten.
Aufgrund der Bauarbeiten diente die Sporthalle der Schule erstmals als Aufführungsort. Das umfassende Equipment der Musikfachschaft, von Klinkenkabel bis Kesselpauke, wurde dort in großer Sorgfalt aufgebaut und war in der Halle ein zugleich ungewöhnlicher, wie auch imposanter Anblick. Damit alle Auftretenden beim Konzert gut zu hören waren, hat die Bühnentechnik-AG mit dem langjährigen Eckhorst-Musiklehrer Klemens Risse das Konzert und die Proben im Vorfeld unterstützt: „Die Halle klingt ganz anders, als wir es aus unseren Proberäumen kennen. Da können wir mit der Technik helfen.“ Die Arbeit der Bühnentechnik-AG ist inzwischen essentieller Bestandteil aller Konzertveranstaltungen der Schule. Interessierte Schülerinnen und Schüler lernen hier den Umgang mit dem großen Mischpult, das Aussteuern und Mikrophonieren unterschiedlicher Instrumente.
„Wir sind sehr erleichtert und froh über das Gelingen des Konzerts am neuen Ort, auch wenn es im Vorfeld viel zu beachten gab. Unsere Schülerinnen und Schüler haben das einfach toll gemacht“, sagt die Leiterin der Juniorband, Frederike Albers, die über 30 Musizierende der Unter- und Mittelstufe mit viel Freude und Elan anleitet. Ebenfalls erleichtert zeigt sich auch die Leiterin der EckBand, Laura Oberländer. Sie brachte die älteren Musizierenden zu Höchstleistungen und lieferte in der Lehrerband „EVA“ ihrerseits ein beeindruckendes Klaviersolo ab.
Obwohl diese Phasen am Schuljahresende für alle Beteiligten immer anstrengend sind, wo sich doch Klassenarbeiten, Abschlussfeiern, Konzerte häufen, so zeigt sich doch, dass sich die Leistungsbereitschaft und die Anstrengung lohnen. „Erfolgserlebnisse schaffen Glücksgefühle“, weiß auch Frau Oberländer. „Und nicht zuletzt ist die gute Stimmung unter den Musizierenden einfach ein tragender Faktor. Das merken wir auf unseren Probenfahrten und es zeigt sich auch immer wieder in den gemeinsam gestalteten Konzertabenden. Ich bin gespannt, wo die Reise noch hingeht – bei uns allen gemeinsam“, fasst sie den Abend zusammen.
M. Schwarz
Impression aus dem Konzert 2023: EckBand EckChor Juniorchor im Rahmen von 6K United vor der Barclays Arena
So lautete der Titel der Ausstellung, die 42 Schülerinnen und Schüler aus den Klassenstufen 6 bis Q1 im Rahmen einer Exkursion des Drehtürmodells besuchten.
In einer einstündigen Führung im Museum für Kunst und Gewerbe wurden den Anwesenden viele interessante Aspekte nähergebracht. So unter anderem das neue Konzept der Schwammstädte, das auch für Hamburg angewendet werden soll oder die Tatsache, dass für die Herstellung einer Siliziumbatterie (für ein E-Auto) 160 000 Liter Wasser verbraucht werden.
Der eine oder die andere wurde für das Thema Wasser weiter sensibilisiert und nahm Denkanstöße mit nach Hause.
Gymnasium Eckhorst freut sich über beeindruckende sportliche Bilanz des Schuljahres
Im Laufe des aktuellen Schuljahres haben Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Eckhorst Bargteheide ihre sportlichen Fähigkeiten in diversen außerschulischen Wettkämpfen unter Beweis stellen können. Beeindruckend ist nicht nur die Breite der vertretenden Sportarten, sondern auch die Erfolge, die erzielt werden konnten.
In insgesamt 8 Sportarten waren die Eckhorster Sportler bei Jugend trainiert für Olympia & Paralympics, einem bundesweiten Schulsportwettbewerb, dieses Schuljahr vertreten. Die Tischtennis-Mädchen reisten sogar im April als vertretende Mannschaft des Landes Schleswig-Holstein zum Bundesfinale nach Berlin und erreichten dort einen starken 7. Platz.
Aber auch die Fußballerinnen, Basketballer, Handballer, Leichtathleten, Beachvolleyballer, Schwimmerinnen und Triathleten zeigten auf Kreis- und Landesebene ihre sportliche Klasse und damit, welch hohes sportliche Potential am Gymnasium Eckhorst besteht.
Ende Juni dominierten Eckhorster den Kieler Schülerstraßenlauf, bei dem sich 2000 Schülerinnen und Schüler aus ganz Schleswig-Holstein eingefunden hatten. Bei warmen Temperaturen um die 26 Grad und viel Sonnenschein ging es hochmotiviert an den Start. Von Beginn an setzten sich Len Elsenbach, Jette Ungewitter und Bente Stemmer in der Spitzengruppe fest. In einem packenden Finish konnte Len Elsenbach am Ende seinen Konkurrenten Mika Friedrichs (Kopernikus Gymnasium, 18:12 Min.) mit einer Zeit von 18:03 Min. auf Platz 2 in der Gesamtwertung verweisen. Auch Jette Ungewitter lief mit einer hervorragenden Zeit von 19:56 Min. fast der ganzen Konkurrenz davon. Lediglich der deutlich älteren Fenna Wulf vom Gymnasium Lütjenburg (17:57 Min) musste sie im Ziel den Vortritt lassen. In der Jahrgangswertung reichte es damit für Jette zu Platz eins, die zweite folgte mit 2,5 Min. Abstand ins Ziel. Darüber hinaus machte Bente Stemmer mit einer starken Laufleistung auf sich aufmerksam. Sie kam ebenfalls als Jahrgangsbeste mit 22:55 Min. ins Ziel. Mit fast der gleichen Zeit passierte Leeni-Lotta Franke die Ziellinie und erreichte damit in ihrer Jahrgangswertung Platz 2. Colin Mailahn (22:03 Min.) und Alan Hoersch (23:25 Min.) konnten die starke Konkurrenz zwar nicht vom Treppchen stoßen, erreichte dennoch beachtliche Zeiten.
Auch die anderen Athleten des Eckhorst Gymnasiums kämpften bis zum Schluss und erreichten mit guten Zeiten im Gepäck das Ziel.
Sportlich wird am Eckhorst auch das Schuljahr beendet – mit einem gemeinsamen Sport-Event für alle Schülerinnen und Schüler. Vielleicht zeigt sich dort auch wieder das ein oder andere Talent, dass es besonders zu fördern gilt:
„Die Breite der sportlichen Leistungsfähigkeit unserer Schülerinnen und Schüler derzeit ist schon beeindruckend“, resümiert Karolin Goll von der Sportfachschaft der Schule, „und im neuen Schuljahr geht es sofort mit den nächsten Wettbewerben weiter“.
Wir benutzen Cookies um unsere Website und unseren Service zu optimieren und Ihnen dadurch die beste Erfahrung auf unserer Homepage bieten zu können. Wenn Sie auf "Alle akzeptieren" klicken, stimmen Sie der Nutzung aller Cookies zu. "Auswahl speichern" akzeptiert nur die notwendigen Cookies, außer Sie ändern Ihre Präferenzen unter "Einstellungen". Genauere Informationen zu Cookies und Datenschutz können Sie unserer Datenschutzerklärung entnehmen.
Wir benutzen Cookies um unsere Webseite und unseren Service zu optimieren und Ihnen dadurch die beste Erfahrung auf unserer Homepage bieten zu können. Sie können hier auswählen, welche nicht notwendigen Cookies Sie zur Installation in Ihrem Browser zulassen möchten. Das Deaktivieren von Cookies kann Auswirkungen auf Ihre Besuchserfahrung auf unserer Webseite haben.
Notwendige Cookies sind absolut notwendig, um die ordnungsgemäße und rechtmäßige Funktion der Webseite zu garantieren. Dazu zählt u.a. die Dokumentation dazu, ob Sie dem Setzen von Cookies zugestimmt haben.
Nicht-Notwendige Cookies sind für die grundlegende Funktion der Webseite nicht absolut erforderlich. Einige Funktionen können jedoch eingeschränkt sein oder gar nicht funktionieren, wenn diese Cookies deaktiviert sind. Für einige Cookies, z.B. bei der Verwendung von Youtube, gibt es eine eigene Akzeptieren-Funktion, die Sie zusätzlich bestätigen müssen.