
Nachhaltig denken. Verantwortung übernehmen. Zukunft gestalten.
Am Gymnasium Eckhorst Bargteheide verstehen wir die Initiative „Zukunftsschule S.-H.“ als ganzheitlichen Bildungsauftrag. Nachhaltigkeit bedeutet für uns nicht nur Umwelt- und Klimaschutz, sondern auch demokratische Teilhabe, Medienkompetenz und die aktive Mitgestaltung unserer Gesellschaft.
Unsere bisherigen Schritte
Seit vielen Jahren sind wir als Zukunftsschule der höchsten Auszeichnungsstufe „Wir setzen Impulse“ gelistet und streben dies als Schulgemeinschaft lt. entsprechender Konferenzbeschlüsse auch weiterhin an.
Projekt Change Club
Seit vielen Jahren engagieren wir uns im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und der Zukunftsschulinitiative. Dazu zählen:
- Umwelt- und Klimaschutzprojekte im Unterricht und in Projektwochen
- Konzepte zur Mülltrennung und Ressourcenschonung im Schulalltag
- Energie- und Wassersparmaßnahmen
- Teilnahme an Wettbewerben und Netzwerken im Bereich Nachhaltigkeit
- Fächerübergreifende Projekte zu globaler Verantwortung und nachhaltigem Handeln
Diese Initiativen stärken das Bewusstsein unserer Schülerinnen und Schüler für ökologische, ökonomische und soziale Zusammenhänge.

Mitbestimmen und Mitgestalten – Medienkompetenz als Zukunftsaufgabe
Ein weiterer Schwerpunkt unserer Zukunftsschularbeit liegt im Bereich MNE – Mitbestimmen und Mitgestalten, der integrativ mehreren SDGs (Sustainable Development Goals (SDGs), zu Deutsch „Ziele für nachhaltige Entwicklung“) entspricht.
Mit dem Zukunftsschulprojekt „Jeder Tag Medienkompetenztag – das Lern- und Medienzentrum am Gymnasium Eckhorst“ haben wir einen Raum geschaffen, in dem Medienbildung, Demokratiebildung und selbstständiges Lernen eng miteinander verbunden sind.
Das Lern- und Medienzentrum:
- fördert einen reflektierten, verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien
- stärkt Informations- und Quellenkompetenz
- bietet Raum für eigenverantwortliches Arbeiten und kooperative Lernformen
- unterstützt projektorientiertes und selbstgesteuertes Lernen
- ermöglicht Beteiligung und Mitgestaltung im schulischen Alltag und darüber hinaus
Medienkompetenz verstehen wir dabei als Schlüsselqualifikation für gesellschaftliche Teilhabe und demokratische Mitwirkung. Schülerinnen und Schüler lernen, Informationen kritisch zu bewerten, eigene Standpunkte zu entwickeln und sich konstruktiv in Diskurse einzubringen.
Aktuelle Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
Unsere Arbeit als Zukunftsschule entwickeln wir kontinuierlich weiter:
- In der immer neuen Verankerung und Evaluation von Nachhaltigkeit und Medienbildung im Schulcurriculum
- In der Stärkung der Schülerpartizipation in schulischen Entscheidungsprozessen
- Im Ausbau von Lern- und Fortbildungsangeboten in unseren BNE-Projekten
- In der Kooperation mit regionalen und überregionalen Partnern
- In der nachhaltigen Gestaltung von Schulorganisation und Veranstaltungen
Unser Selbstverständnis
Zukunftsschule bedeutet für uns:
- ökologische Verantwortung übernehmen
- demokratische Werte leben
- Medienkompetenz stärken
- Handlungskompetenz fördern
Wir möchten junge Menschen befähigen, informiert, kritisch und verantwortungsvoll zu handeln – in der analogen wie in der digitalen Welt.
Gemeinsam gestalten wir Zukunft.
