{"id":18538,"date":"2026-07-03T12:15:39","date_gmt":"2026-07-03T10:15:39","guid":{"rendered":"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/?p=18538"},"modified":"2026-07-04T22:30:30","modified_gmt":"2026-07-04T20:30:30","slug":"musicalproduktion-maripose","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/2026\/07\/03\/musicalproduktion-maripose\/","title":{"rendered":"Musicalproduktion Mariposa"},"content":{"rendered":"\n

Am Sonntag, den 07. Juni, war es endlich so weit: Das Musical \u201eMariposa\u201c feierte in der Kuhle Premiere. \u00dcber den Zeitraum eines Schuljahres hinweg hatten zahlreiche Sch\u00fclerInnen aus unterschiedlichen Arbeitsgruppen und Jahrgangsstufen mit ihren Lehrkr\u00e4ften auf diesen besonderen Moment hingearbeitet. Bei der Umsetzung der B\u00fchnenproduktion trug jede Gruppe durch die Arbeit an einem zentralen Baustein des Gesamtprojekts zum Gelingen bei:<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend sich zahlreiche SolistInnen mit Gesang, Sprechtexten und Schauspiel einbrachten, k\u00fcmmerte sich der Wahlpflichtkurs Musik der 10. Klassen unter anderem um die Organisation von B\u00fchnenbild und Technik sowie Kost\u00fcm und Maske. Die Choreografien wurden haupts\u00e4chlich von Hanna Grudzinski (9c) und Johanna Reinecke (9e) erarbeitet und gemeinsam mit den Darstellenden einstudiert. Weiterhin \u00fcbernahmen die EckBand, unter der Leitung von Laura Oberl\u00e4nder, und der von Janine Frankenberg geleitete EckChor die passende musikalische Begleitung und sorgten so ma\u00dfgeblich f\u00fcr die stimmungsvolle Atmosph\u00e4re des St\u00fccks. Die Licht- und TontechnikerInnen innerhalb der B\u00fchnentechnik-AG stellten unter Leitung von Klemens Risse sicher, dass alle Darstellenden sowie Musizierenden gut zu h\u00f6ren und zu sehen waren.<\/p>\n\n\n\n

Ein entscheidender Meilenstein f\u00fcr das Projekt war die Probenfahrt nach Ratzeburg Mitte M\u00e4rz, bei der erstmals alle Beteiligten gemeinsam probten. Hier wurde nicht nur der erste vollst\u00e4ndige Durchlauf des ersten Aktes realisiert, sondern bereits intensiv an B\u00fchnenpr\u00e4senz und Timing gearbeitet. So entstand in konzentrierter Atmosph\u00e4re ein erstes Gef\u00fchl daf\u00fcr, wie die einzelnen Elemente zu einem Gesamtwerk zusammenwachsen konnten.<\/p>\n\n\n\n

In den vergangenen Wochen verwandelte sich die Kuhle dann immer mehr in einen Ort der Magie. Das B\u00fchnenbild wurde aufgestellt, der gesamte Raum mit Blumenranken dekoriert, Fenster verdunkelt, Requisiten platziert und vieles mehr. In zahlreichen Einzel- und Gesamtproben festigten sich nach und nach die verschiedenen Abl\u00e4ufe und das Zusammenspiel aller Beteiligten. Besonderes Augenmerk wurde in diesen letzten Proben auf die \u00dcberg\u00e4nge zwischen den einzelnen Szenen sowie auf das harmonische Zusammenspiel von Gesang, Musik und Schauspiel gelegt.<\/p>\n\n\n\n

Die gesamte Produktion war gepr\u00e4gt von stetiger Entwicklung, intensiver Zusammenarbeit und dem gemeinsamen Ziel, das Musical erfolgreich auf die B\u00fchne zu bringen. Unter der Regie und Gesamtleitung von Frederike Albers wuchsen die vielen Beitr\u00e4ge der unterschiedlichen Gruppen zu einer stimmigen Gesamtinszenierung zusammen. Sp\u00e4testens nach der Derni\u00e8re am 11.06. waren sich alle einig: Die intensive Zeit hat sich gelohnt!<\/p>\n\n\n\n

\u201eDieses Schuljahr war f\u00fcr mich wegen des Musicals ein ganz Besonderes. Wir wurden kreativ, haben neue F\u00e4higkeiten entwickelt, haben ein besonderes Gemeinschaftsgef\u00fchl erleben d\u00fcrfen und sind \u00fcber uns hinausgewachsen. Das ist eine Erinnerung f\u00fcrs Leben!\u201c (Lisa Castelein, 8c)<\/p>\n\n\n\n

Die Spenden aus allen vier Auff\u00fchrungen kommen der musikalischen Arbeit sowie weiteren musikalischen Projekten der Schule zugute und tragen so zu deren nachhaltiger F\u00f6rderung bei.<\/p>\n\n\n\n

Emil Steckel (9a) und Antonia Schadowski (10c)<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Fotos \u00a9 Peer Richter<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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