{"id":722,"date":"2020-05-05T15:35:31","date_gmt":"2020-05-05T13:35:31","guid":{"rendered":"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/?page_id=722"},"modified":"2022-11-11T16:55:47","modified_gmt":"2022-11-11T15:55:47","slug":"medienbildung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/medienbildung\/","title":{"rendered":"Medienbildung"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Eine Erl\u00e4uterung zu unserer digitalen Landschaft am Eckhorst (<em>WebUntis<\/em>,<em> ItsLearning<\/em>,<em> BigBlueButton<\/em>, <em>Seafile<\/em>, \u2026) finden Sie zum Download <a href=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Digitale-Landschaft-neu-mit-itsLearning-Logos-Homepage-Entwurf-Kopie.pdf\">hier<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Der unten folgende Text ist eine Kurzfassung unseres umfangreichen Medienkonzepts. Das gesamte Konzept (<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Medienkonzept-Eckhorst_v1.4-erste-zwei-Seiten.pdf\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a>) erhalten Sie gern auf Nachfrage bei unserem Koordinator f\u00fcr schulfachliche Aufgaben, Herrn Schwarz: <a href=\"mailto:michael.schwarz@schule-sh.de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">michael.schwarz@schule-sh.de<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Vorbemerkung \/ Begriffskl\u00e4rung<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Zur Medienkompetenz geh\u00f6ren die folgenden F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Medienbotschaften verstehen und kritisch hinterfragen<\/li>\n\n\n\n<li>Medien sinnvoll nutzen und ihre Wirkungen reflektieren<\/li>\n\n\n\n<li>Medien gestalten und zur Kommunikation einsetzen<\/li>\n\n\n\n<li>Medien in ihren Produktionsbedingungen und ihrem Bezug zur gesellschaftlichen Wirklichkeit erkennen und verstehen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Aber Medien<strong>bildung<\/strong> ersch\u00f6pft sich nicht in der Vermittlung von Medienkompetenz. Es geht bei der Medienerziehung und der Medienbildung nicht nur um die Vermittlung von Medienkompetenz, sondern um die Thematisierung der Medien als Element einer zeitgem\u00e4\u00dfen Allgemeinbildung. Dies schlie\u00dft z. B. die Behandlung der historischen und aktuellen Bedeutung der Medien f\u00fcr die technische und gesellschaftliche Entwicklung ein.<br>Laut Beschluss der Kultusministerkonferenz ist der Bereich Medienbildung an allgemeinbildenden Schulen in Schleswig-Holstein nicht separat, sondern als Querschnitt in allen F\u00e4chern zu unterrichten. Schulinterne Fachcurricula weisen explizit auf den Beitrag des jeweiligen Faches zur Medienbildung hin.<br>Das Gymnasium Eckhorst Bargteheide setzt mit einem Schwerpunktangebot im Lern- und Medienzentrum in diesem Bereich vor allem auf das Prinzip \u201eAngebot\u201c statt \u201ecurriculare Verordnung\u201c und hat die tats\u00e4chlich durchgef\u00fchrte Medienbildung dadurch seit 2013 signifikant steigern k\u00f6nnen (vgl. Projektauswertung \u201eMedienkompetenz macht Schule&#8220;, MAHSH 2015).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>&#8222;Medienkompetenz wird heute gemeinhin verstanden als Anforderung an alle Menschen der modernen Gesellschaft, aktiv an den neuen Medienentwicklungen teilzuhaben, und zugleich als Programm einer spezifischen F\u00f6rderung, die dazu dienen soll, von der Handhabung der Ger\u00e4tschaften \u00fcber auch medien- und nutzerkritische Perspektiven bis zu produktiven, ja kreativen Aspekten den Umgang der Menschen mit den neuen Medien- Sets zu unterst\u00fctzen.&#8220;<\/p>\n<cite>Baacke 1996<\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Kernbereiche<\/h4>\n\n\n\n<p>Die Medienbildung am Gymnasium Eckhorst gruppiert sich \u00fcber herk\u00f6mmlichen Informatikunterricht und medienspezifischen Angebote im Rahmen eines sucht- und gewaltpr\u00e4ventiven Konzeptes der Schule hinaus um das eigens eingerichtete <strong>Lern- und Medienzentrum (LMZ).<\/strong>Dieses besteht aus so genannten <em>Lerninseln<\/em>, einer <em>Stillarbeitszone <\/em>und einem kleinen Kino, dem <em>Filmraum<\/em>, der zugleich zum <em>Produktionsstudio f\u00fcr Schul-TV und -Film <\/em>umgebaut und genutzt werden kann. In den R\u00e4umlichkeiten ist die Nutzung von knapp 30 mobilen Netbooks, zwei Klassens\u00e4tzen iPads, zwei interaktiven Whiteboards, Scannern und Druckern m\u00f6glich. Die in die R\u00e4umlichkeiten integrierte Schulb\u00fccherei gibt auch den traditionellen Medien ihren Platz. Im Herzen der Schule, einer Pausenhalle im Hauptgeb\u00e4ude, befindet sich zudem schon seit l\u00e4ngerem das gl\u00e4serne <em>Radiostudio<\/em>, welches jenes Forum mit regelm\u00e4\u00dfigen Radiosendungen beschallt, aber auch \u00fcber den Offenen Kanal und TIDE auf UKW Frequenzen nach au\u00dfen sendet.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Aktuelle Ausstattung mit digitalen Medien (Internetzugang \/ WLAN, Endger\u00e4te, Pr\u00e4sentationsger\u00e4te, Plattformen)<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>alle Fach- und Klassenr\u00e4ume mit Beamer und Dokumentenkamera<\/li>\n\n\n\n<li>drei Klassens\u00e4tze mit mobilen Endger\u00e4ten (84 iPads\/ Apple TV\/ 1 Notebookwagen mit 25 mobilen Notebooks)<\/li>\n\n\n\n<li>50 PC-Arbeitspl\u00e4tze in zwei PC-R\u00e4umen<\/li>\n\n\n\n<li>vier Gruppen-E-learning Pl\u00e4tze<\/li>\n\n\n\n<li>mobile Projektionsmedienwagen<\/li>\n\n\n\n<li>TV-Studio mit Greenscreen und vier Videoschnittpl\u00e4tzen<\/li>\n\n\n\n<li>Radiostudio mit professionellem Sendeequipment und f\u00fcnf Audioschnittpl\u00e4tzen<\/li>\n\n\n\n<li>W-LAN Netz im gesamten Schulgeb\u00e4ude verf\u00fcgbar (hier ist es mittelfristig unabdingbar, eine 10Gbit-Bandbreite zur Verf\u00fcgung zu stellen)<\/li>\n\n\n\n<li>im Rahmen des Lern- und Medienzentrums f\u00fcnf f\u00fcr alle SuS stets zug\u00e4ngliche Recherche-Arbeitspl\u00e4tze mit PC (LAN), Scanner und Drucker<\/li>\n\n\n\n<li>Schuleigenes E-Mail-System (noch ausschlie\u00dflich f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte, SuS-Einbindung projektiert)<\/li>\n\n\n\n<li>Schuleigenes Cloud-System \u201eSeafile\u201c<\/li>\n\n\n\n<li>Lernplattform \u201eItsLearning\u201c mit weitgehenden Funktionen f\u00fcr digitalen Fachunterricht auch auf Distanz<\/li>\n\n\n\n<li>Schuleigene Online-Unterrichts- und Videokonferenzplattform \u201eBigBlueButton\u201c, auf Servern des Schultr\u00e4gers gehostet \u2013 in die Lernplattform ItsLearning integriert (individuelle Videokonferenzr\u00e4ume f\u00fcr jede Lerngruppe m\u00f6glich)<\/li>\n\n\n\n<li>Digitales Stundenplan- und Klassenbuchsystem \u201eWeb-Untis\u201c\u00b7<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Personelle und strukturelle Ausstattung<\/h4>\n\n\n\n<p>Der Schwerpunktsetzung im Bereich Medienbildung wird die Schule strukturell durch die direkte Anbindung des Bereiches an die Schulleitung gerecht: Eine Aufgabe des schulfachlichen Koordinators ist die St\u00e4rkung des Bereiches \u201elernen mit und \u00fcber (neue) Medien\u201c.<br>Personell wird das Medienbildungsangebot sowie die Pflege und Verwaltung von Hard- und Software bereits seit 2013 nicht unwesentlich von einer Kraft im <strong>Bundesfreiwilligendienst<\/strong> (Kultur) getragen. Seit 2017 unterst\u00fctzt eine weitere FSJ- Kraft speziell den Bereich Fachunterricht mit digitalen Medien und arbeitet dabei einer aus dem Kollegium und der Sch\u00fclerschaft gebildeten Arbeitsgruppe zu. Zudem findet eine <em>fortlaufende Unterrichts- und Personalentwicklung <\/em>in Form von Angeboten schulinterner Fortbildung f\u00fcr das Kollegium statt.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Curriculare Angebote im Bereich Medienbildung \/ Medienerziehung<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>5. Klasse:<\/strong> PC- und Internetf\u00fchrerschein (PIF); Durchf\u00fchrung: BFD Kraft, Medienlotsen, KL.; Dauer: 1 Projekttag<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. Klasse:<\/strong> PC- und Internetf\u00fchrerschein (PIF) 2.0.; Durchf\u00fchrung: BFD Kraft,Medienlotsen, KL.; Dauer: 1 Projekttag<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7. Klasse:<\/strong> Polizeiliche Pr\u00e4vention im Bereich Medien (als Teil des sucht- und gewaltpr\u00e4ventiven Konzeptes); Durchf\u00fchrung: Polizeidirektion RZ\/Stormarn; Dauer: 90 Minuten<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7.\/8. Klasse:<\/strong> Projekktag &#8222;FakeHunter&#8220; in Kooperation mit der Stadtb\u00fccherei Bargteheide<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8.\/9. Klasse: <\/strong>Projekttag \u201eSocial Media\u201c mit individueller Schwerpunktsetzung; Durchf\u00fchrung: BFD Kraft, ggf. Medienlotsen; Dauer: 1 Projekttag<\/p>\n\n\n\n<p>Weitere Projekttage zu Social Media sind jederzeit \u00fcber das Lern- und Medienzentrum abrufbar (empfohlen f\u00fcr Klassenstufe 7-8), Durchf\u00fchrung durch BFD-Kraft und Medienlotsen.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Medien als Unterrichtsfach<\/h4>\n\n\n\n<p>Neben der o.a. Behandlung im Querschnitt der F\u00e4cher wird Medienbildung z.Zt. wie folgt als Unterrichtsfach angeboten:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5.\/6. Klasse:<\/strong> Verbindliche Medienstunde als angewandte Informatik zur Sicherung der Kompetenzen f\u00fcr digitalen Fachunterricht, zum <a href=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/kurzkonzept-medienstunde-5-6\/\" data-type=\"page\" data-id=\"1815\">Kurzkonzept<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>9. Klasse:<\/strong> Wahlpflichtfach \u201eMensch und Medien\u201c<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10. Klasse:<\/strong> Wahlpflichtfach \u201eMensch und Medien\u201c<\/p>\n\n\n\n<p><strong>E-Jahrgang:<\/strong> Medien als flexible Ressource im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Profils mit Medienakzent<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Q1:<\/strong> Medien als Seminarfach im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Profils mit Medienakzent<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Q2:<\/strong> Medien als Seminarfach im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Profils mit Medienakzent<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Medien AGs<\/h4>\n\n\n\n<p>Zur Zeit werden folgende au\u00dferunterrichtliche Arbeitsgemeinschaften im Bereich Medienbildung angeboten:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Radio AG (REB -Radio Eckhorst Bargteheide)<\/li>\n\n\n\n<li>Schul TV-AG (REBtv)<\/li>\n\n\n\n<li>Online Sch\u00fclerzeitung (EckON)<\/li>\n\n\n\n<li>Sch\u00fcler-Medienlotsen<\/li>\n\n\n\n<li>Homepage AG<\/li>\n\n\n\n<li>Digitalfotographie<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Elternabende zur Medienbildung \/ Medienerziehung<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elternabende zu Medienthemen mit Elternmedienlotsen sind \u00fcber das LMZ kostenlos abrufbar.<\/li>\n\n\n\n<li>ElternMedienWoche (einmal j\u00e4hrlich)<\/li>\n\n\n\n<li>4 EAs in einer Woche (erste Schritte im Netz, Cybermobbing, Social Media, Games Treff)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Medienlotsen<\/h4>\n\n\n\n<p>In Kooperation mit dem Offenen Kanal SH und dem Landesjugendring bildet das Gymnasium Eckhorst j\u00e4hrlich bis zu 20 interessiere SuS zu Sch\u00fcler-Medienlotsen mit JugendleiterCard aus. Diese werden als Experten und Multiplikatoren im Rahmen der pr\u00e4ventiven Medienbildungsangebote der Schule eingesetzt.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Netzwerk \/ externe Partner<\/h4>\n\n\n\n<p>Das Gymnasium Eckhorst ist als Pilotschule f\u00fcr Medienkompetenz vom Projektpartner Offener Kanal Schleswig-Holstein ausgezeichnet worden und mit dem Konzept des Lern- und Medienzentrums Zukunftsschule S.-H. der h\u00f6chsten Auszeichnungsstuge &#8222;Wir setzen Impulse&#8220;.<br>Die Schule ist \u00fcberdies Teil des Netzwerkes \u201eMediaMatters!\u201c, einem Netzwerk in der Medienbildung aktiver Schulen Schleswig-Holsteins, das an der Universit\u00e4t Flensburg wissenschaftlich betreut wird.<br>Die Medienanstalt Hamburg\/Schleswig-Holstein (MA HSH) und der Offene Kanal S.-H.f\u00f6rdern die Aktivit\u00e4ten des Lern- und Medienzentrums am Gymnasium Eckhorst als Projektpartner inhaltlich und finanziell.<\/p>\n\n\n\n<p><em>M. Schwarz, Koordinator f. schulfachliche Aufgaben<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine Erl\u00e4uterung zu unserer digitalen Landschaft am Eckhorst (WebUntis, ItsLearning, BigBlueButton, Seafile, \u2026) finden Sie zum Download hier. Der unten folgende Text ist eine Kurzfassung unseres umfangreichen Medienkonzepts. 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