{"id":1288,"date":"2020-07-25T13:19:49","date_gmt":"2020-07-25T11:19:49","guid":{"rendered":"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/?page_id=1288"},"modified":"2026-02-02T13:19:18","modified_gmt":"2026-02-02T12:19:18","slug":"informatik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/informatik\/","title":{"rendered":"Informatik"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"973\" height=\"731\" src=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/scratch-logo.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5155\" srcset=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/scratch-logo.png 973w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/scratch-logo-300x225.png 300w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/scratch-logo-768x577.png 768w\" sizes=\"(max-width: 973px) 100vw, 973px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Die Katze Scratch ist das Maskottchen der gleichnamigen Programmierumgebung<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Informatik in Klasse 7 und 8<\/h4>\n\n\n\n<p>Animationen basteln, digital Geschichten erz\u00e4hlen und sogar eigene Spiele programmieren?! All das ist m\u00f6glich im Informatikunterricht! Programmiert wird haupts\u00e4chlich mit Scratch, einer blockbasierten Programmiersprache, wodurch schon in der ersten Stunde die ersten kleinen Programme und Spiele erstellt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Und was ist eigentlich so ein Algorithmus? Wie funktionieren Barcodes und QR-Codes? Wo fliegt meine Nachricht vom Handy \u00fcberall lang, bevor sie das Handy meiner Freundin erreicht? Was ist ein sicheres Passwort? Und warum ist das wichtig? Kann auch ich schon eine eigene Handyapp programmieren? (Tipp: Die Antwort ist ja \ud83d\ude09 ) Diese Fragen und noch viele mehr kl\u00e4ren wir im Informatikunterricht.<\/p>\n\n\n\n<p>Am Gymnasium Eckhorst findet in den Klassenstufen 7 und 8 f\u00fcr alle Klassen verbindlich Informatikunterricht statt.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">AG: Roberta<\/h4>\n\n\n\n<p>Wie soll ein Roboter denn verstehen, was ich von ihm will? Die menschliche Sprache versteht der Roboter nicht! Und auch \u201eRobotisch\u201c kann eine sehr knifflige Angelegenheit sein.<\/p>\n\n\n\n<p>Aber hierf\u00fcr gibt es eine ganz einfache L\u00f6sung, eine grafische blockbasierte Programmiersprache im \u00bbOpen Roberta Lab\u00ab. Jetzt nur noch alle Programmierbl\u00f6cke in die richtige Reihenfolge&nbsp;bringen \u2013 und fertig!<\/p>\n\n\n\n<p>Am Eckhorst gibt es in der Orientierungsstufe die M\u00f6glichkeit an einer Roberta-Arbeitsgemeinschaft teilzunehmen und Lego-Roboter nach eigenen Ideen zusammenzubauen und zu programmieren. Das Gymnasium Eckhorst ist Roberta-Pilotschule.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"318\" height=\"419\" src=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/robot1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2175\" style=\"width:226px;height:298px\" srcset=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/robot1.png 318w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/robot1-228x300.png 228w\" sizes=\"(max-width: 318px) 100vw, 318px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"879\" height=\"239\" src=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/roberta.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2180\" srcset=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/roberta.png 879w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/roberta-300x82.png 300w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/roberta-768x209.png 768w\" sizes=\"(max-width: 879px) 100vw, 879px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Oberstufe: Informatik<\/h4>\n\n\n\n<p>Hier geht es um das Analysieren von Problemen, das Strukturieren, das Entwickeln von L\u00f6sungsstrategien.<\/p>\n\n\n\n<p>Algorithmen werden entwickelt, dargestellt und programmiert. Derzeit werden am Eckhorst die Programmiersprache Python, die Webseitendarstellung in Html und CSS, Datenabfragen mit SQL und InstaHub verwendet. Details finden sich unten auf dieser Seite nach Jahrg\u00e4ngen geordnet in den schulinternen Fachcurricula.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Einf\u00fchrungsjahrgang nehmen wir seit 2007 regelm\u00e4\u00dfig an der Software Challenge der Universit\u00e4t Kiel teil, programmieren in Teamarbeit einen intelligenten Client f\u00fcr das jeweilige Brettspiel des Jahres, der dann selbstst\u00e4ndig gegen die Clients anderer Schulen spielt. Die Eckhorst-Teams treten gegen bundesweit 60 Teams an und haben meist gute Pl\u00e4tze erreicht. In jedem Jahr konnten dabei mehrere unserer Lernenden Stipendien f\u00fcr ein Informatikstudium in Kiel erlangen.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div  id=\"_ytid_90058\" class=\"__youtube_prefs__  __youtube_prefs_gdpr__  epyt-is-override \" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><p><strong>Wir ben\u00f6tigen Ihre Zustimmung, um Ihnen dieses Video zeigen zu k\u00f6nnen.<\/strong><\/p>\n<p>Wenn Sie dieses Video ansehen, erkl\u00e4ren Sie sich damit einverstanden, Cookies und Daten von Youtube\/Google zu laden, was die \u00dcbermittlung Ihrer IP-Adresse voraussetzt. Genauere Informationen finden Sie hier:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/policies.google.com\/privacy\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">YouTube\/Google Datenschutzerkl\u00e4rung<\/a><\/p>\n<p>Wenn Sie akzeptieren, wird Ihre Zustimmung \u00fcber einen Cookie gespeichert und die Seite wird neu geladen.<\/p>\n<button type=\"button\" class=\"__youtube_prefs_gdpr__\">Akzeptieren<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/plugins\/youtube-embed-plus\/images\/icon-check.png\" alt=\"accept\" data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\" \/><\/button><\/div>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Lennard Reimers, Q1b und Hendrik Ulbrich, Q2d, haben das Video zur Software Challenge 2016 erstellt.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Sieg_Software_Challenge_2016.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2177\" srcset=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Sieg_Software_Challenge_2016.jpg 800w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Sieg_Software_Challenge_2016-300x225.jpg 300w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Sieg_Software_Challenge_2016-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Sieg bei der Software Challenge 2016, drei Eckhorster mit dem Kieler Oberb\u00fcrgermeister Dr. K\u00e4mpfer und Prof. Schimmler<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div  id=\"_ytid_25221\" class=\"__youtube_prefs__  __youtube_prefs_gdpr__  epyt-is-override \" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><p><strong>Wir ben\u00f6tigen Ihre Zustimmung, um Ihnen dieses Video zeigen zu k\u00f6nnen.<\/strong><\/p>\n<p>Wenn Sie dieses Video ansehen, erkl\u00e4ren Sie sich damit einverstanden, Cookies und Daten von Youtube\/Google zu laden, was die \u00dcbermittlung Ihrer IP-Adresse voraussetzt. Genauere Informationen finden Sie hier:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/policies.google.com\/privacy\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">YouTube\/Google Datenschutzerkl\u00e4rung<\/a><\/p>\n<p>Wenn Sie akzeptieren, wird Ihre Zustimmung \u00fcber einen Cookie gespeichert und die Seite wird neu geladen.<\/p>\n<button type=\"button\" class=\"__youtube_prefs_gdpr__\">Akzeptieren<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/plugins\/youtube-embed-plus\/images\/icon-check.png\" alt=\"accept\" data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\" \/><\/button><\/div>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Video vom Spiel Hive (2020)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/digitale_Modelleisenbahn_Uni_Kiel.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2178\" srcset=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/digitale_Modelleisenbahn_Uni_Kiel.jpg 1024w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/digitale_Modelleisenbahn_Uni_Kiel-300x200.jpg 300w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/digitale_Modelleisenbahn_Uni_Kiel-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Programmierung der digitalen Modelleisenbahn an der Universit\u00e4t Kiel<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"769\" src=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Kai_referiert_ueber_Genetische_Algorithmen.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2179\" srcset=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Kai_referiert_ueber_Genetische_Algorithmen.jpg 1024w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Kai_referiert_ueber_Genetische_Algorithmen-300x225.jpg 300w, https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Kai_referiert_ueber_Genetische_Algorithmen-768x577.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kai referiert \u00fcber genetische Algorithmen<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Schulinterne Fachcurricula<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Die unten aufgef\u00fchrten schulinternen Fachcurricula sind Kurzfassungen, die einen \u00dcberblick \u00fcber die Schwerpunkte, Besonderheiten und zu erbringenden Leistungsnachweise liefern sollen. Einzelheiten k\u00f6nnen bei den jeweiligen Fachlehrkr\u00e4ften erfragt werden.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Inf-Curriculum-7-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Klasse 7<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Inf-Curriculum-8-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Klasse 8<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Inf-Curriculum-E-Jg.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">E-Jg.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Inf-Curriculum-Q1-Jg.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Q1-Jg.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/gymnasium-eckhorst.de\/homepage\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Inf-Curriculum-Q2-Jg.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Q2-Jg.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informatik in Klasse 7 und 8 Animationen basteln, digital Geschichten erz\u00e4hlen und sogar eigene Spiele programmieren?! 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